victoria

martes, 30 de octubre de 2012

La neurona de cajal


Santiago Ramón de Cajal

El 10 de diciembre de 1906 el científico español Santiago Ramón y Cajal fue premiado con el Nobel de medicina y fisiología en reconocimiento por sus estudios sobre la estructura del sistema nervioso. Era evidente que el ganara eso porque había establecido el concepto de que el sistema nervioso estaba compuesto por células independientes (las neuronas) que se relacionan entre si mediante sus prolongaciones para transmitir el impulso nervioso.

El cerebro y sus funciones

Lóbulo frontal: la atención, el pensamiento, lo abstracto, el razonamiento, la planificación de tareas, la resolución de tareas, el comportamiento, el pensamiento creativo, el olfato y las emociones dependen de este lado de la cabeza, que está protegido por todos los huesos de el cráneo.
El tallo cerebral: este lado de la cabeza se ocupa de funciones básicas que hacemos todos los días como la respiración la presión sanguínea o la digestión.
El cerebelo: del cerebelo depende el equilibrio, la postura y las coordinaciones motoras.
Lóbulo temporal: se encarga de la percepción, el reconocimiento de estímulos auditivos, del lenguaje, la memoria, el miedo y la música.
Lóbulo occipital: se encarga de la información visual.

Gráfica con múltiples datos


Esta gráfica está hecha con varios datos y representa la estatura y el peso de los niñas y los niños desde los dos hasta los catorce años, la estatura está representada en centímetros y el peso en kilos, las niñas a los doce años miden un metro y cincuenta centímetros aunque también puede haber excepciones. Los niños a los dos años pesan uno a dos kilos más que las niñas, que pesan diecisiete kilos, y a los once años las niñas pesan dos o tres kilos más que los niños que pesan mas o menos treinta y cinco kg, en la estatura a los once años las niñas superan a los niños y miden ciento cuarenta y siete centímetros y los niños ciento ciento cuarenta cm y a los catorce años mas o menos pesan igual.

lunes, 29 de octubre de 2012

El diálogo de las neuronas


 
La neurona es la parte más importante del cerebro, están por todo el sistema nervioso central, es decir, el cerebro, el cerebelo, tronco cerebral y la médula espinal. Se encarga de recibir y transmitir información por medio de impulsos eléctricos.
Las dendritas:
Son los conductos por los que las neuronas reciben la información, captan el impulso nervioso de otra neuronas. Están situadas alrededor del citoplasma.
El cuerpo y núcleo:
El cuerpo de la neurona contiene el material necesario para su mantenimiento.
El axón:
Es un extensión que se prolonga desde la neurona hacia el exterior y lleva la información de la célula, puede llegar a medir más de un metro.
Las vainas de mielina:
Son una capa de grasa que envuelve el axón y lo protege cuando disminuye la pérdida eléctrica y aumenta la velocidad de la fibra.
La señal electroquímica:
La diferencia que hay entre la carga eléctrica del exterior y la del interior hace que la neurona pueda "echar chispas" y transmitir la información que necesita. Esta señal toma una velocidad de más de cien kilómetros por hora y se transmite de neurona en neurona formando largas cadenas por donde circula la información.
La sipnasis:
La sipnasis es la parte por donde se junta dos terminaciones nerviosas, en la superficie presináptica de libera el neurotransmisor y en la postsináptica llega a los receptores que producen los cambios iónicos, y son responsables del impulso nervioso de una fibra a la otra.
El impulso eléctrico comienza a transmitirse cuando se produce un drástico intercambio de iones de los dos lados de la membrana y al llegar al final del axón el voltaje cambia.
La vesícula sináptica:
Las vesículas sinápticas son burbujas pequeñitas que están rellenas de neurotransmisores. Las vesículas sinápticas se juntan con la membrana presináptica y dejan libres los "mensajeros químicos" que se unen a los receptores específicos (que están en la membrana).
Los neurotransmisores:
Los neurotransmisores son los "mensajeros químicos" que utiliza la neurona para llevar información, hay muchos tipos: la dopamina, el serotonina, el acetilcolina ect.
Algunos de ellos se relacionan con patologías concretas.
Los receptores:
Los receptores captan el neurotransmisor produciendo los cambios iónicos, responsables del paso del impulso nervioso de una fibra a la otra.
El "baile" de las sustancias:
Una poca cantidad de neurotransmisores vuelve a ser captada por el terminal presináptico, este "baile" de sustancias es el objetivo de muchos fármacos.

¿Cómo se sabe si un esqueleto es de hombre o de mujer?


Los esqueletos masculinos tienen una cadera más estrecha que los femeninos y es claramente porque las mujeres tienen que tener al bebé durante nueve meses, pero además se pueden distinguir los esqueletos mediante otros huesos como la mandíbula, pero además si los esqueletos tienen la misma edad podemos fijarnos en la densidad de sus huesos, pero como posiblemente no sabremos la edad que tienen no nos sirve de mucho saberlo, a si que por lo que lo puedes saber es por la cadera.


sábado, 27 de octubre de 2012

Querido monstruo

Título: Querido monstruo
Autor: Juan Tebar
Dibujos de: Francisco Solé

Resumen: Este cuento se trata de un niño llamado Ar que cuando vivía con su abuela, nunca se había visto en un espejo porque en su casa no había y además su abuela no le dejaba, pero cuando murió ella le dejo un espejo, y cuando se miró por primera vez no creía lo que veía, desde ese momento se consideraba completamente ya un monstruo porque antes los niños pequeños se reían de él cuando iba por la calle y cosas por el estilo pero el no se consideraba completamente un monstruo, además tenía a su amiga Al que le apoyaba, pero cuando se miró por primera vez ya se consideraba completamente un monstruo.

Ar fue a hablar con alguien del pueblo que le aclarara las dudas y primero fue a la tienda de Drago que estaba en una esquina muy cerca de su casa, Drago era un dragón bueno y amable que algunas veces sin darse cuenta le sale grandes llamaradas de fuego por la boca; pero él no le aclaró mucho o lo que le dijo Ar no lo entendió.
Después fue a hablar con Al, y ella le dijo que lo mejor sería ir a hablar con su padre y...no puedo contar el final porque si no os leéis el libro, lo podéis encontrar en la biblioteca de la clase.

Juan Tebar (Autor)
A Juan Tebar de pequeño le llamaban “Tatín” y en esos años de infancia, devoraba libros de aventuras, veía películas de miedo con las que luego se inventaba amigos y enemigos y luchaba y hablaba con ellos solo, su película preferida es Vértigo y es de Alfred Hitchcock y su escritor preferido es Charles Dicksens, el quería ser director de cine pero luego prefirió dibujar las imágenes con palabras.

Francisco Solé (el ilustrador)

A Francisco su pasión por la arquitectura y el dibujo le convirtió en un artista completa capaz de ilustrar un texto infantil, crear una viñeta, diseñar un decorado teatral o dibujar para el cine La novena puerta, que es de Roman Polanski. Para él lo mejor que tiene dibujar es que puedes sentir la emoción que sentías en la infancia cuando te sentabas frente al cuaderno de dibujo, y que para crear, lo más importante es la imaginación.

viernes, 26 de octubre de 2012

El esguince


Una esguince es un desgarro de los ligamentos que unen los huesos, puede ser de tres tipos, de primer grado, que es una fractura simple (una fisura), de segundo grado una fractura cominuta (que se parte en varios trozos) y de tercer grado que es una fractura abierta (el hueso se parte completamente).

Un esguince se puede provocar por una caída, una torcedura de pie o un golpe que puede desplazar la articulación de la posición donde tiene que estar y al desplazarse romperse.

Los esguinces normalmente se provocan en el tobillo, en la muñeca que es cuando te caes sobre la mano y en el pulgar que se hace normalmente cuando haces deportes por ejemplo el esquí.

Los síntomas que se producen son el dolor, el hinchazón, un moretón y que no puedes mover la parte dolorida igual que la movías antes solo la puedes mover menos. Y cuando ocurre algunas veces se puede escuchar un crujido.

La casa encantada



Esa noche nos reunimos las tres en frente de la casa, estaba todo muy oscuro, salvo nosotras gracias a la única linterna que se había traído Blanca, siempre iba muy preparada.
Sabíamos que era peligroso, sobre todo si nuestros padres se enteraban de que estábamos aquí en vez de en en la casa de Leire dormidas, no lo sabían porque estaban en un pueblo de al lado en una gran fiesta en honor al alcalde de allí y cómo eran muy amigos (los tres padres) no se lo querían perder.

La que más tenía miedo era Leire, había estado todo el camino diciendo que nos pasaría algo, que nos llevarían los espíritus, que la castigarían sus padres todo el año...pero eramos amigas desde muy pequeñas y Leire haría por mi lo que fuera. Íbamos a hacer la ouija en la casa que mis padres se iban a comprar, como yo iba a tener un hermano la casa se nos iba a quedar demasiado pequeña y estaban buscando casas en la ciudad, pero justo la que ellos querían comprar era la que yo no quería por nada del mundo, porque en la ciudad estaba harta de oír lo encantada que estaba. Íbamos a hacer la ouija para ver si de verdad estaba encantada, pero mis padres no me escuchaban y tenía que pasar algo gordo para que me creyeran.

Seguimos andando hasta llegar hasta la puerta trasera de la casa y cogí del bolsillo de mi cazadora las únicas llaves que mis padres tenían hasta ahora de la casa, abrí y entramos con un miedo encima que no sabíamos si lo que estábamos haciendo era verdad, de pronto sonó un ruido como una puerta al cerrarse de un portazo, pero hay estaba Blanca para levantarnos el ánimo diciendo que había sido el aire. Fuimos casi corriendo al comedor sin mirar a ningún lado solo a Blanca que iba primera, cuando llegamos extendimos el tablero, y como habíamos acordados pusimos las doce velas por toda la habitación. Después nos sentamos todas alrededor, menos Leire que se había asomado a la ventana y había visto que había empezado a llover, como había previsto. Luego se sentó, y pusimos el vaso boca abajo en el centro del tablero, pusimos todas el dedo en el vaso y Blanca dijo:
    -¿Hay alguien aquí con nosotras?
Y el vaso se movió de letra en letra formando la frase:
-¿Quienes sois?
En ese momento todas nos quedamos de piedra...¡estábamos hablando con un fantasma! después de medio segundo en silencio, Blanca entrecortada dijo:
Somos unas amigas que hemos venido para ver si es verdad que la casa está embrujada...porque la vamos a comprar, por favor...no nos hagas nada...¿quién eres tu?
Sois fantasmas, se escribió en el tablero.
- No, el fantasma eres tu, contesto de repente Leire.
Entonces el vaso se empezó a mover bruscamente y empezó a hablar una voz como si pareciera muy enfada y triste, y dijo:
-Entonces...si yo soy un fantasma....¿vosotros sois personas?
De repente la ventana se abrió de par en par y entró mucha agua porque estaba lloviendo muy fuerte, y luego se cerró de otro portazo.
Volvimos a intentar una y otra vez hablar con alguien pero nadie nos contestó. Volvimos a casa de Leire corriendo sin hablar en todo el camino y cuando llegamos Leire empezó a llorar y le preguntamos que que pasaba que ya estábamos en casa y ella nos contestó que no se había atrevido a decírnoslo allí pero que cuando supo que esta noche íbamos a ir allí, había investigado solo un poco sobre eso de la ouija y había visto que las personas que se mueren cuando está lloviendo después no se acuerdan de nada y luego no saben que están muertos y cuando se enteran se cabrean mucho y...matan al que ha hecho que lo sepa cuando este lloviendo para que le pase lo mismo...Paró de hablar y me miró fijamente, insinuando que yo había sido la que se lo había dicho.
Al día siguiente no hablamos de ello en todo el día, y me enteré de que mis padres no comprarían la casa porque el alcalde en la fiesta les había ofrecido una casa en muy buenas condiciones y mejor. Después nos mudamos allí y yo iba a ver a Blanca y Leire a la ciudad cada fin de semana. Después ya nos olvidamos de lo que sucedió y no pasó nada, pero un poco antes de las vacaciones de verano Blanca me contó que por las noches oía pasos en su armario como si estuviera hueco...y poco después ocurrió una desgracia... Blanca murió asesinada por alguien no se sabe quién, pero por alguien y no se porque ocurrió una noche que estaba lloviendo ¿sería casualidad? No sé, pero la cuestión es que no se si serían sueños o no ,pero yo veía a Blanca por las noches pidiéndome ayuda y diciendo que no sabía quien era y que solo me recordaba a mi.

lunes, 22 de octubre de 2012

A mi me sugiere la fotografía...



En la fotografía, en mi primer plano hay una ventana con una niña asomada a ella, la niña, para mí tiene una expresión de pensativa y triste. Lleva manga corta, y como se ve hay macetas dentro de la ventana, eso significara que la casa es acogedora, tendrá un brasero o estufa, porque en la ventana se ve reflejado el paisaje y se ve un cielo azul pero un poco nublado y los árboles pelados de hojas porque ya se acerca el invierno.

La ventana tiene restos de pintura azul, por lo que antes habrá estado pintada, parece ser una casa un poco vieja y de campo, porque en el reflejo de la ventana no se ve ninguna casa alrededor. En el poyete, hay trozos de hierro. Y dentro de la ventana no hay cortina, sino visillos blancos que dejan pasar mejor la luz.

Asi veo mis derechos


Los derechos que yo tengo me parecen muy bien, pero hay algunas cosas que no me parecen bien de los derechos de los niños, y es que ahora los niños con la huelga que hay de los recortes de la educación cuando están delante de los maestros gritando los lemas esos que se inventan, dicen por ejemplo: ¡Tú tócame que soy un menor y se te van ha caer los pelos! Refiriéndose ha que lo pueden meter en la cárcel.
Son la igualdad: derecho a que todos nos traten igual, y no nos discriminen por la raza, el país, la religión, el sexo o cualquier otra cosa
La protección: derecho a que me protejan y poder crecer sano y en libertad.
La identidad: tener una identidad y que pueda viajar fuera del país.
La calidad de vida: derecho a tener una casa en donde vivir, y una calidad de vida mas o menos digna ni sin nada ni con un montón de caprichos.
La integración: tener derecho a que me traten con más “cuidado” cuando mi cuerpo o mi cerebro me impidan vivir normalmente como todas las personas.
La educación y el juego: tener derecho a una educación y que nos enseñen; a pensar, hablar..., sin quitarnos el derecho de jugar y disfrutar.
El auxilio: derecho a que nos rescaten los primeros cuando estén en peligro niños y adultos, empezando por los más pequeños de los niños y terminando por lo más grandes, y después los adultos.
El amparo: tenemos derecho a que nos amparen cuando lo necesitemos, a que no nos abandonen, exploten o maltraten haciéndonos trabajar en trabajos de adultos.
La solidaridad: tenemos derecho a que sean solidarios con nosotros y a ser solidarios con los demás, ayudándonos en lo que puedan sin quitarse ellos mucho de lo que tienen. Para eso que nos lo enseñen siendo solidarios ellos también, y nosotros podamos ser solidarios entendiéndolos y para que vivamos en paz.
El amor: tenemos derechos a que nos quieran y a querer. A que nos den seguridad y nosotros a darla, especialmente de nuestros padres, hermanos y familia.

Pero igual que tenemos derechos, tenemos deberes que debemos cumplir porque cada derecho es un deber, por ejemplo: tenemos derecho a una educación, pero también dejar que les eduquen a los otros. Algunas personas solo se preocupan de los derechos que tienen, sin respetar los derechos de los demás e hiriéndolos.
Muchos niños no tienen ninguno o muy pocos de estos derechos, no pueden ir a la escuela porque está muy lejos o no hay, o para ir tienen que cruzar barrancos y precipicios, no tienen una vivienda a la que ir o la que tienen está en mal estado y es pequeña. Tenemos que cambiar todo eso para que los millones de niños que hay en el mundo seamos iguales.

jueves, 18 de octubre de 2012

Realizar la respiración artificial



La respiración artificial, se realiza cuando una persona no respira. Lo primero que debemos hacer es llamar a los servicios de emergencia. Después, si es una situación de grave estado podemos aplicar primeros auxilios a la persona, y realizarle la respiración artificial, que es muy útil para las víctimas de ahogamiento:

Se empieza inclinar la cabeza hacia atrás empujando la frente hacia atrás (de la persona que no respira), también se tira de la barbilla hacia arriba. Después con la misma mano que empujamos la frente, tapamos la nariz con los dedos y se inspira profundamente.
Se sopla con fuerza y vemos como entra aire en los pulmones y el tórax se eleva.

Hipómenes y Atalanta


 Érase una vez una mujer llamada Atalanta que desde pequeña le encantaba correr, corría muy rápido pero tan elegante como una gacela.

De mayor era muy guapa y tenía muchos pretendientes pero eso a ella le empezaba a molestar, así que para librarse de ellos se le ocurrió una idea: quién quisiera casarse con ella debería pasar la prueba de ganarle en un carrera, y quién perdiera sufriría un castigo.

Bastantes pretendientes lo intentaron pero ninguno lo consiguió. Pero un muchacho que acababa de llegar al pueblo se fijó en ella y decidió intentar ganarle para casarse con ella.
Empezó la carrera y Atalanta adelanto a Hipómenes (que así es como se llamaba) en muy poco tiempo, él le tiró una manzana  de oro y ella segura de que ganaría se agachó a recogerla, Hipómenes hizo lo mismo de nuevo y Atalanta le volvió a adelantar, pero a la tercera vez cuando quedaba poco para la meta, volvió a tirar una manzana y Atalanta no le pudo adelantar.

Al final los dos se casaron, y al final fueron una pareja muy feliz.

La barrera del sonido



La barrera del sonido es un sonido muy fuerte que se produce cuando un avión supera los 1200 km por hora, cuando se supera estalla en una explosión de sonido. Las primeras "cosas" que superaron la barrera del sonido fueron los aviones, y ahora los hombres.

Desde que Félix Baumgarther salto desde el espacio desde una cápsula a la tierra y supero la barrera del sonido cayendo por la atmósfera, con un traje especial para que no le pasara nada lógicamente y un paracaídas preparado para abrirse cuando estuviera aproximadamente a 15m de la tierra.

sábado, 13 de octubre de 2012

El 12 de octubre



El 12 de Octubre es una fiesta nacional de España, es conocido por muchos nombre: día del descubrimiento de América, día de la raza, el día del encuentro de dos mundos, y últimamente también es conocido por el día de la resistencia indígena.
Antiguamente los únicos continentes que se conocían en el mundo occidental eran Europa, África y Asia, se creía que la tierra era plana y que si un barco seguía navegando hasta el límite caería en un abismo.
Pero había un hombre llamado Cristóbal Colón , un navegante genovés, que no creía eso y estaba empeñado en demostrar que la tierra era esférica, quería navegar hasta el oeste para llegar hasta la India y conseguir unas rutas marítimas más cortas para el comercio con esa parte del mundo. Para demostrarlo necesitaba organizar una expedición, como una excursión de ese tipo además de arriesgada valía mucho dinero, pidió ayuda a la reina de España moral y económicamente, Isabel “La Católica” le ayudó, firmando las Capitulaciones de Santa Fe el 17 de abril de 1492, al final Cristóbal Colón consiguió salir el 3 de agosto de ese mismo desde el puerto de "Palos" con las carabelas “La Niña”, “La Pinta” y “La Santa María”, navegó durante más de dos mese sin ver tierra, y la tripulación empezaba a desconfiar de su comandante y la desesperación se apoderaba de sus esperanzas de ver alguna isla.
Pero por fin el marino Rodrigo de Triana, vio en el horizonte la tierra, donde desembarco sin saberlo en el nuevo continente, hoy conocido como América.

miércoles, 10 de octubre de 2012

La respiración

                                                 El aparato respiratorio


Mediante la respiración, tomamos oxígeno y eliminamos dióxido de carbono.
El oxígeno es necesario para las células. Estas lo combinan con los nutrientes y obtienen energía. Este proceso se llama respiración celular. Al realizar la respiración celular, se produce dióxido de carbono, un gas que se debe expulsar.

El aparato respiratorio consta de las vías respiratorias y los pulmones

· Las vías respiratorias son los conductos por los que el aire entra y sale de nuestro cuerpo. Las vías respiratorias son las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y los bronquiolos.

·Los pulmones son dos órganos esponjosos en los que ocurre el intercambio gaseoso, es decir, se toma el oxígeno del aire y se expulsa el dióxido de carbono. Los pulmones se encuentran protegidos en la caja torácica, que está formada por el esternón, las costillas y parte de la columna vertebral.

Cuando respiramos, el aire entra por las fosas nasales y pasa a la faringe, que es una parte común al aparato digestivo y al respiratorio. De la faringe pasa ala laringe y luego a la tráquea. La tráquea se divide en dos bronquios, cada uno de los cuales entra un pulmón. Dentro de los pulmones los bronquios se van dividiendo en bronquiolos cada vez más finos.

En los extremos de los bronquiolos más finos se encuentran alvéolos pulmonares. Son unos saquitos de tejido muy fino recubiertos de capilares sanguíneos.

                                  
                                      Los movimientos respiratorios


El aire entra y sale de los pulmones gracias a los movimientos respiratorios, que son la inspiración y las espiración.

· Durante la inspiración, la caja torácica se expande y hace que los pulmones también se expandan. Esto provoca que el aire entre por las vías respiratorias y llene los pulmones.

· Durante la espiración, la caja torácica se contrae, por lo que los pulmones se deshinchan. Esto hace que el aire salga al exterior.

Para expandir y contraer los pulmones intervienen varios músculos: el diafragma, que separa el tórax del abdomen, y los músculos intercostales, situados entre las costillas.

                                        El intercambio de gases  



Después de recorrer las vías respiratorias, el aire llega a los alvéolos pulmonares. Como sus paredes son muy finas y están recubiertas de numerosos capilares, el oxígeno pasa fácilmente del aire a la sangre, mientras que el dióxido de carbono pasa de la sangre al aire. Por tanto, el aire que sale por las fosas nasales contiene menos oxígeno y más dióxido de carbono que el aire atmosférico.

jueves, 4 de octubre de 2012

El mayor tesoro


Erase una vez un anciano llamado Nassan, de unos 100 años, que tenía por costumbre levantarse todos los días antes del alba para contemplarla.

Un día, que el anciano había salido cabalgando con si caballo para ir a bsucar su rebaño de ovejas, se encontró con un chico que parecía muy triste, entonces empezó a hablar con él y Bat, que así es como se llamaba, le dijo que estaba tan triste porque no tenía nada de valor, y no sabía donde pasaría la noche, entonces Nassan le propuso cambiarle un brazo suyo por su manada de caballos, pero Bat se negó diciendo que por nada del mundo cambiaría su brazo; entonces el viejo le explicó que él tenía una cosa mayor que todas sus riquezas...¡juventud!, eso era lo que tenía, Bat lo entendió enseguida y comprendió que ese era su mayor tesoro, riendo y reflexionando Nassan y Bat se fueron cabalgando con su caballo por la estepa de Mongolia.

Mongolia


La capital de Mongolia es Ulan Bator, su superficie es 604.250 millas por metro cuadrado, su población estimada es de 4.181.249 habitantes, las lenguas que se hablan allí son el turkés, el ruso, y el mongol, que es el más común en el país; sus religiones son las budistas, el shamanismo, el cristianismo y el musulmán que se habla sobre todo por el suroeste, su gobierno es el parlamentario y su moneda es el tugrik.

Los minerales y los recursos que hay allí son el petróleo, el carbón, el cobre, el oro, la plata, el hierro... y su industria consiste principalmente en materiales de construcción, la minería (principalmente carbón y cobre) también de alimentos, bebidas, pieles y lana.