victoria

miércoles, 28 de noviembre de 2012

Las enfermedades


Los monosílabos


MONOSÍLABOS CON TILDE
MONOSÍLABOS SIN TILDE

Pronombre:
A mí me gusta
Mi
Posesivo:
Mi madre es inglesa

Pronombre:
Tú eres alta
Tu
Posesivo:
Tu libro es el rojo
Él
Pronombre:
Él es de Chile
El
Artículo:
El gato está aquí

Sustantivo:
¿Quieres un té?
Te
Pronombre:
¿Te gusta el arroz?
Adverbio: Sí, soy yo.
Pronombre: Ella piensa en sí misma
Si
Conjunción:
Si quieres, voy contigo.

Forma del verbo saber:
Yo sé tocar el violín
Se
Pronombre:
Se levanta ahora

Forma del verbo dar:
Dile que dé las gracias
De
Preposición:
La casa de Jaime

Los verbos


martes, 27 de noviembre de 2012

La faringitis



La faringitis, o dolor de garganta, es la molestia o el dolor en la garganta que a menudo hace que tragar sea doloroso. 

Causas: 
La faringitis es causada por hinchazón (inflamación) de la faringe, la cual está en la parte posterior de la garganta. La mayoría de los dolores de garganta son causados por una infección viral, como resfriado o gripe. Algunos virus pueden causar tipos específicos de dolor de garganta, tales como la infección de coxsackie o la mononucleosis. Las bacterias que pueden causar la faringitis contienen estreptococos del grupo A. La mayoría de los casos de faringitis ocurre durante los meses más fríos y la enfermedad con frecuencia se propaga entre los miembros de la familia. 

Síntomas: 
 El síntoma principal es dolor de garganta, otros síntomas son la fiebre, el dolor de cabeza, dolores de los músculos y las articulaciones, erupción cutánea, ganglios linfáticos inflamados en el cuello. 

Pruebas y exámenes:
 Si vas al médico te hará un examen físico y examinará la garganta. La mayoría de los dolores de garganta son causados por virus y los antibióticos no ayudan. Al usarlos para tratar infecciones virales fortalecer las bacterias y las hace resistentes a los antibióticos. 
Estos consejos pueden ayudar a tratar los dolores de garganta: beber líquidos calientes, como té con miel o limón, hacer gárgaras varias veces al día con agua tibia con sal, beber líquidos fríos, chupar dulces duros o pastillas para la garganta. Estos productos no deben administrarse a los niños pequeños porque se pueden ahogar, un vaporizador de aire fresco o un humidificador puede humectar y aliviar una garganta seca y dolorosa. 

Tratamiento:
Los antibióticos no ayudan cuando un dolor de garganta se debe a la infección con un virus y sólo fortalecen las bacterias para que se vuelvan más resistentes.
Los dolores de garganta suelen terminar pronto. Entretanto, las siguientes recomendaciones contribuyen a la mejoría:

-Beber líquidos calientes.
-Hacer gárgaras varias veces al día con agua tibia con sal.
-Tomar líquidos fríos o consumir helado;
-Ingerir dulces duros o pastillas para la garganta, pero no deben suministrarse a niños pequeños debido al riesgo de ahogamiento;

viernes, 23 de noviembre de 2012

Canción contra la violencia de genero



Andy y Lucas- En tu ventana

Y es que ella no sabe lo que es el amor
solo sabe de golpes y de desolación.
en su cara refleja la pena y el dolor
y es que ella, ella ...

No conoce aquel hombre que un día la enamoro
duele mas el sufrimiento que cualquier moratón.
se refugia en su alma de cualquier chaparrón
y es que ella, ella...

Y en tu cocina tan prisionera de tu casa
en la cocina donde los días pasaran como rutina
donde su siesta es la paz de tu armonía
y en tu ventana gritas al cielo pero lo dices callada
no vaya a ser que se despierte el que maltrata
cada sentido y cada gesto de tu alma.

Lo que daría yo
por cambiar su temor por una estrella
donde sin golpes viviera ella sola
lo que daría yo
por parar su reloj en madrugada
para que durmiera tranquila y sola.

De verse sola perdida en el infierno
con lo calentito que se esta allí en invierno
pero prefiere mil veces sus sueños
antes de verse sola en sus adentros.

La violencia de genero



El día de la violencia de genero se eligió el 25 de noviembre para conmemorar el violento asesinato de las hermanas Mirabal (Patria, Minerva y Maria Teresa), tres políticas asesinadas el 25 de noviembre de 1960 por la policía secreta del dictador Rafael Trujillo en la República Dominicana.
Sus cadáveres destrozados aparecieron en el fondo de un precipio. Para la República Dominicana históricamente estas mujeres han simbolizado la lucha y la resistencia.
La violencia de genero se debe terminar, tanto los hombres a las mujeres (y en algunos casos también)las mujeres a los hombres. Las mujeres que son maltratadas físicamente y psicológicamente, sus parejas les dicen lo que deben de hacer y les dan ordenes, llegan a pegarles y hasta matarles, pero eso pasa porque las mujeres no denuncian, por miedo o por otras causas, por ejemplo que si lo denuncia, lo meterán en la cárcel y ellas no saben de donde sacar el dinero para sus hijos...

Cuando maltratan a los hombres, que son muy pocos casos o casi ninguno, me imagino que las mujeres harán mas o menos lo mismo con los hombres.

¡TERMINEMOS CON LA VIOLENCIA DE GÉNERO! ¡DENUNCIA!

Nostalgia


Una madre a su hijo, al cumplir los nueve años lo mandó a un internado llamado St.Peter's que estaba cerca de su casa, en Inglaterra.

El niño estaba muy triste, y echaba mucho de menos su casa, por eso se le ocurrió un plan para estar aunque fuera solo un par de días en su casa. Hacía mas o menos un mes su hermanastra había sufrido una apendicitis, por eso a él se le ocurrió fingir que le pasaba lo mismo, porque sabía los síntomas que producía.

El plan fue un éxito y lo llevaron a su casa, pero el médico no estaba del todo seguro si estaba malo, y el niño tuvo que confesar que estaba fingiendo. Por suerte, el doctor Dunbar, que así es como se llamaba le dijo que diría a los del colegio que solo tenía una infección y que le dejaría estar tres días en su casa, pero que le prometiera que no lo volvería ha hacer más, que todos al principio sienten morriña pero que tenía que echarla fuera y no reprocharle a su madre que le haya enviando a un colegio interno, que solo era por su bien,y que la vida es dura y cuanto antes aprenda a luchar con ella mejor para el.

jueves, 22 de noviembre de 2012

Poema de Gloria Fuertes


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LAS TRES REINAS MAGAS










GASPARA:

Queridas reinas, ¡no discutid!
Que se me enfría la nariz.
Os lleváis como el perro y el gato, de Donato.
¡ Vaya ejemplo para el
futuro (Llamando.) ¡ Melchora!

MELCHORA:

Servidora.

GASPARA:

Pon el mantel y saca el manjar
antes de que empiece a nevar.

MELCHORA:

¿ El manjar con tomate o el manjar con
escabeche?

GASPARA:

Los dos y la leche.

MELCHORA:

( Cantando.)
¿ Dónde están las cantimploras?
Matarile, rile, rile.

BALTASARA:

(Cantando)
Las tiene servidora,
Matarile, rile, ron, pon, pon.

GASPARA:

¿Para qué quieres la cantimplora,
Melchora?

MELCHORA:

Para echar un traguito de anisete
y brindar por Jesusete.

BALTASARA:

Eso de las sardinas en lata no deja de ser una lata.
¿Por qué no se habrá inventado ya la tortilla de patatas?
Y no comer tanto en este día, que en vez de las Tres

Reinas Magas vamos a parecer los gordos de la lotería....

GASPARA:

Querrás decir las gordas de lotería, de
Navidad. ¡Ay, Madre del amor hermoso,
qué viaje tan horroroso!

LAS TRES REINAS A CORO:

A ver si el cinco de enero
podemos dejar
a todos los niños del mundo
un juguete de paz.

CAE LA NIEVE Y EL TELÓN


miércoles, 21 de noviembre de 2012

La tilde en los hiatos


Un hiato es la aparición en una palabra de dos vocales seguidas que pertenecen a sílabas diferentes. Existen muchas combinaciones de vocales que se pronuncian como hiatos: dos vocales abiertas (caoba), una vocal abierta y otra cerrada tónica (ps)...

Los hiatos que están formados por dos vocales abiertas (a, e, o) siguen las reglas generales de acentuación. Por ejemplo: paseo, ptico.

Los hiatos formados por una vocal abierta y una cerrada tónica (i, u)siempre llevan tilde sobre la vocal cerrada. Por ejemplo: días.

Banco de palabras:  envío, carnicería, púa, do, vivía, cacatúa, lío, mrcoles, fría, desvío, búho, sandía, simpática, Jn, lico, mz, bl, capicúa, reo...

¿Cómo intentarías convencer a alguien para que apoye a Save the Children?


Yo lo intentaría convencer enseñándole y diciéndole lo mal que lo están pasando los niños de allí, en Sahel, que no tienen agua por la sequía y casi tampoco tienen ningunos alimentos, y los que venden en el mercado tienen un precio altísimo, que nadie puede pagar, tampoco pueden regar sus cultivos, y todo está seco, por lo que no ganan nada de dinero, lo que el/ella podría ayudarles con muy poco de lo que tiene, que no tiene que aportar una gran cantidad, solo que ponga su granito de arena.

Enseñándole las fotos de los niños desnutridos y que con dos años parece que tienen meses, también muy pocos niños van a la escuela porque para ellos es muy cara, o no pueden comprar los uniformes ni el material, o está muy lejos y tienen que andar kilómetros y kilómetros para llegar, atravesar barrancos y precipicios.

¡Si todos colaboramos aunque se poco, lograremos que termine esta situación en Sahel! ¡Colabora!

martes, 20 de noviembre de 2012

Los gemelos o mellizos


Gemelos univitelinos

La otra posibilidad, se trata de que un óvulo es fecundado por dos espermatozoides, y luego se divide en dos partes da como resultado dos gemelos univitelinos. Dependiendo de cuando el óvulo se dividió en dos, los bebés pueden compartir o no la placenta, la mayoría de los bebés se encuentran en sacos amnióticos separados. Cuando no es así, hay más riesgos y el control del embarazo debe ser muy controlado.
Los gemelos resultan ser iguales y del mismo sexo, de manera que cuesta diferenciarlos.
Gemelos bivitelinos

Un embarazo múltiple puede engendrarse de dos maneras. La más frecuente, es producto de dos óvulos fecundados por dos espermatozoides. Esto da resultado a gemelos bivitelinos o mellizos. Cada bebé se desarrolla en una bolsa amniótica y se alimenta de su propia placenta, aunque a veces éstas se encuentran tan cerca que en la ecografía dan la sensación de que son una sola. El 50 por ciento de estos bebés son de diferente sexo; el otro 50 por ciento, la mitad son dos niños y la mitad, dos niñas.
Los mellizos pueden ser de distinto sexo y no parecerse físicamente, ya que se originan en dos óvulos y dos espermatozoides. Comparten el mismo día de nacimiento pero no los mismos genes.


La aparición de dos embriones es posible detectarla en la primera ecografía, hacia la quinta semana de embarazo, pero esto no es seguro hasta la décimacuarta semana porque el riesgo de que los bebés se mueran es mayor que cuando hay un bebé solamente.
Se puede detectar si son gemelos si comparten el corion (una membrana que rodea los sacos amnióticos), detalle que no se puede ver fácilmente en la ecografía o si se hallan en el mismo saco; y que son mellizos si son de distinto sexo. Si poseen dos coriones y dos sacos pueden ser gemelos o mellizos.


Numerales ordinales

NUMERALES ORDINALES
1º Primero
2º Segundo
3º Tercero
4º Cuarto
5º Quinto
6º Sexto
7º Séptimo
8º Octavo
9º Noveno
10º Décimo
11º Undécimo
12º Duodécimo
13º Decimotercero
14º Decimocuarto
15º Decimoquinto
16º Decimosexto
17º Decimoséptimo
18º Decimoctavo
19º Decimonoveno
20º Vigésimo
21º Vigesimoprimero
30º Trigésimo

Comentarios a la foto...

En esta foto vemos un desierto, no hay nada solo unos cuantos árboles a lo lejos y cuatro mujeres a lo lejos caminando, como si hubieran terminado de hacer un trabajo, recoger algo...En primer plano se ven tres niños jugando con la tierra con palas y cubos, que aunque estén jugando no se ven muy contentos. El cielo está nublado.

Los indefinidos

SINGULAR
PLURAL
Masculino
Femenino
Masculino
Femenino
Un, algún, alguno, ningún, ninguno, poco, mucho, demasiado y todo.
Una, alguna, ninguna, poca, mucha, demasiada y toda.
Unos, algunos, ningunos, pocos, muchos, demasiados y todos.
Unas, algunas, ningunas, pocas, muchas, demasiadas y todas.

Investigación

 
El baobad

El Baobab es un árbol gigantesco de flores efímeras y frutos carnosos, de forma variable, con una cáscara peluda. « Los baobabs son distintos de cualquier otro árbol y parecen plantados al revés». Más allá de las curiosidades, los Baobabs están en el origen de numerosos mitos y leyendas, arraigadas en la memoria de África. Uno de ellos señala que en los primeros días del mundo los dioses repartieron semillas entre todos los animales para que las plantaran; las del baobab se la dieron a la hiena, ésta un poco torpe, y enojada por haberlas recibido en último lugar, decidió plantarlas al revés, lo que explicaría la extraña impresión que producen los Baobabs, como si sus raíces estuvieran en el aire.
El Baobab, llamado también “árbol botella” o “árbol farmacia”, pertenece a la familia de las Bombacaceae, una familia de aproximadamente 150 especies, son propias de las regiones tropicales, con frutos generalmente muy grandes, como el Durión, Durio, el Zapote... El Baobab crece en África Central y es especie nativa de las regiones semiáridas del África Sub-Sahariana. Su altura algunas veces sobrepasa los 30 metros, pero su tronco puede superar los 20 de diámetro, y pueden vivir normalmente más tres mil años, hasta un máximo de seis. El Baobab puede almacenar desde 6.000 hasta 100.000 litros de agua, ya que la corteza es esponjosa y tiene muchas cavidades huecas. Desde la antigüedad este árbol era utilizado para el consumo de la población local y sus frutos y hojas eran conocidos por sus propiedades.
Níger


La República del Níger se localiza en el interior de África occidental y no tiene litoral. Limita al norte con Argelia y Libia, al este con Chad, al oeste con Burkina Faso y Malí y al sur con Nigeria y Benín. La superficie de Níger asciende a 1.267.000 Km2, que equivale a dos veces y media la superficie de España. Tres cuartos del territorio se encuentran en el desierto del Sahara. La zona más desarrollada del país es la banda sur que se extiende desde la frontera con Nigeria hasta Malí, en particular a orillas del río Níger. La capital de Níger es Niamey.
La población de Níger se estima a 15.300.000 habitantes y se concentra en la zona sur del país, donde se encuentra la capital y la mayoría de los centros más poblados, como Zinder, Maradi y Tillabéri. Las principales etnias son los Haoussa y los Duerma. La religión mayoritaria es la musulmana y el francés es el idioma oficial. Independiente de Francia desde 1960, Níger ha atravesado sucesivos periodos de inestabilidad política,que culminaron con un golpe de estado en febrero de 2010.
Administrativamente, Níger se divide en siete regiones y el dsitrito de la capital. Cada región se divide, a su vez, en departamentos. La economía de Níger está basada en el pastoreo y la agricultura. La explotación mineral del uranio es la mayor actividad extractiva del país y la principal fuente de ingresos del estado, aunque el país dispone de otros recursos como el carbón, el hierro, fosfatos, oro y petróleo.

Los productos más exportados por Níger son el uranio y el ganado. El país importa, sobre todo, productos industriales y alimentos. Su principal socio comercial es Francia. La inversión extranjera ha aumentado sustancialmente desde 2005 y la aparición de la ventanilla única empresarial ha acelerado de forma significativa el proceso para la creación de empresas. El PIB de Níger se estima que alcanzó en 2009 los 5.260 millones de dólares. Para el año 2010 y 2011 se prevé un crecimiento del 4,4 y 3,8%, respectivamente.


El Sahel.

18 millones de personas en África Occidental y Central se enfrentan a una crisis alimentaria provocada por las lluvias irregulares que han causado las malas cosechas y la escasez de agua.

La sequía y el hambre han llegado en Niger, Mali, Mauritania, Burkina Faso y Chad aún antes y con más fuerza de lo esperado. 15 millones las personas están a riesgo de subir una terrible emergencia humanitaria. En algunas regiones los centros de salud no tienen recursos para más y cada día crece el número de niños con desnutrición severa.

Más de once millones de personas están ya afectadas por la crisis. Según Naciones Unidas se estiman, para abril, 2,6 millones de casos de desnutrición aguda. Entre ellos, un millón de personas, principalmente niños, la padecerán en su forma más severa.

Una vez más, los factores que están provocando esta crisis son múltiples y complejos. En la base de todos ellos está la pobreza, que afecta a más de la mitad de la población de Sahel. Además, tenemos que hablar de un importante déficit (25%) en cultivos y pastos por la sequía, el alza consiguiente de los precios de los alimentos (el precio del maíz es entre un 60% y un 85% más alto que la media de los últimos cinco años) y una altísima vulnerabilidad ligada a las crisis precedentes.

La gran parte de los habitantes de Gorgol ya sólo comen una vez al día, acción contra el hambre ayudará a los malienses desplazados por el conflicto entre tuareg y ejercito, en Kanem (Chad) el número de niños con desnutrición severa se ha triplicado, el conflicto entre turegs y el ejército puede aumentar la desnutrición,los pastores de Sahel, son los primeros golpeados por la crisis, un millón de niños corren peligro de morir de hambre en primavera.

martes, 13 de noviembre de 2012

Agnódice


En Grecia hace muchos años a las mujeres no se les permitía estudiar medicina. Pero por culpa de eso muchas mujeres morían de enfermedades, en los partos...porque no querían que les atendiera un médico.

Agnódice era una mujer rebelde y extraordinariamente lista que estaba empeñada en estudiar medicina, y para eso, se le ocurrió hacerse pasar por un hombre, todo salió bien mientras estudiaba y cuando volvió a su pueblo otra vez tuvo mucho éxito, pero los otros médicos empezaron a tener celos de "el" y la empezaron a acusar de que seducía a sus pacientes.

En el juicio que hicieron, Agnódice confesó que era una mujer y la quisieron condenar en la cárcel, pero todas las mujeres del juicio se pusieron de su parte, y desde ese día en Grecia a las mujeres se les permite estudiar medicina gracias a Agnódice, a la que al final no condenaron.

¡Mi viejo amigo!


ESCENA I

Dos viejos amigos se encuentran en la calle después de muchos años sin verse, los dos se alegran muchísimo y empiezan a hablar.

Amigo 1: (acercándose)¡cuánto tiempo, me alegro muchísimo de verte, como has cambiado!
Amigo 2: ¡si que hemos cambiado los dos! ¿que hiciste después de irte a Gerona?estuve esperando tu llamada, porque me dijiste que te habías cambiado el número.
Amigo 1: ¡no pude! entre la mudanza y todo...y después se me olvidó ¡lo siento mucho!
Amigo 2: bueno...no pasa nada ¿y como sigue tu salud?
Amigo 1: ¡perfectamente! me recuperé muy rápido de la garganta como por arte de magia, y ahora estoy como nuevo ¿y a ti no te ha pasado nada grave, no?
Amigo 2: ¡a mi nunca me pasa nada malo!
Amigo 1:¡pues espero que siga así jeje!
Amigo 1: querido amigo...¡me quedé sin trabajo! y me informaron de que aquí podría encontrar fácilmente a alguien que necesitara un mecánico, por eso me vine y como no encuentre trabajo aquí iré para otra parte.
Amigo 2: ¡genial, mi empresa necesita justamente un mecánico como tú!, todo está solucionado. Hablaré con ellos esta tarde, y seguro que te aceptan.
Amigo 1: ¡muchísimas gracias! estaba muy preocupado, menos mal que te encontrado a ti.
Amigo 2: (alejándose) de nada hombre, ¡mañana por la mañana te llamaré y te diré cuando empiezas!, ¡adiós!
Amigo 1: ¡hasta luego!

lunes, 5 de noviembre de 2012

El lipdub y yo




Yo para el lipdub llevaré un sombrero azul, con adornos de varios colores.
Primero esperaré en el pasillo que hay en frente de la biblioteca(el pasillo que hay al lado del aula de la maestra de inglés), detrás de la pared sin que la cámara nos grave cuando se diriga hacia nosotros y cuando llegue empezaré a bailar y a cantar haciendo playbas la primera canción que se titula “La Yenca” y pararé de bailar cuando la cámara se vaya a otro sitio.

Después, me iré al patio central chico y todos los que estemos allí empezaremos a bailar con las manos arriba, y ha hacer playbas también la canción de “Romeo y Julieta”, cuando pase la cámara grabándonos.

Luego, nos vamos al comedor y al lado de la puerta de la cocina unas cuantas y yo bailamos la canción de “Cuéntame” y después nos vamos rápidamente al patio, al lado de la fuente el grupo tres, para bailar la canción del “Kasatchov”.

Y finalmente todos los niños y maestros del colegio nos reuniremos en el patio, formaremos un corazón entre todos y cantaremos sin hacer playbas la canción “Un mundo mejor”.

viernes, 2 de noviembre de 2012

Instrumentos


La flauta de pan 


Historia: según la mitología griega, el dios Pan se enamoró de la ninfa Siringa. Un día que Siringa paseaba por los bosques, Pan le persiguió hasta que el río Ladón se interpuso en su camino, la ninfa al verse amenazada, pidió ayuda a sus hermanas, que la transformaron en cañas huecas. Pan, observo que al pasar el viento por las cañas emitían un sonido y pensó que el sonido eran los gemidos de Siringa, el, desolado, decidió cortar las cañas y unir los trozos, creando así la flauta de Pan o también llamada siringa, en recuerdo a la ninfa.
La flauta de pan en numerosos sitios está relacionada con el amor, los jóvenes indios tocaban la flauta en el galanteo, sin embargo, en Europa la flauta estaba prohibida porque decían que el sonido de la flauta por la noche era malo para las chicas.
Que es: la flauta de pan es un instrumento formado por varios tubos huecos tapados por un extremo que al tocarlos producen sonidos aflautados, procede de América del sur.

El bendir


Que es: el bendir es el instrumento tradicional más viejo usado en música del norte de África, pero sobre todo en Marruecos, es un marco tradicional de allí y tiene unas cuerdas que se extienden a través de su diámetro, para que cuando se golpee el tambor con los dedos o la palma el sonido suene correctamente, a diferencia de la pandereta, el bendir no tiene decoración. También se le puede llamar erbeni o arbani.

El yidaki


Que es: procede de Australia, su principal función es acompañar a un baile y un cante sirviendo como instrumento de acompañante y marcando el tiempo para el ritmo de las canciones.

La balalaika


Que es: la balalaika o balalaica es un instrumento tradicional ruso, a lo mejor el más famoso del país. Está formado por un laúd de tres cuerdas metálicas que se caracteriza por su caja con forma triangular, casi plano, con una pequeña abertura de resonancia cerca del vértice superior de la tapa y con un mástil largo y estrecho.

jueves, 1 de noviembre de 2012

Las glándulas endocrinas


El sistema endocrino está formado por un conjunto de órganos que son las glándulas endocrinas, estas glándulas producen hormonas que luego vierten en la sangre. Las hormonas son sustancias que actúan como mensajeros, viajan por el aparato circulatorio y se reparten por todo el cuerpo, cuando a través de la sangre llegan a las células, las células reciben la orden y la ejecutan.

El sistema endocrino actúa más lentamente que el sistema nervioso, pero sus cambios son más duraderos que un simple movimiento del sistema nervioso, además el sistema endocrino puede actuar sobre muchos órganos a la vez y controla funciones como el crecimiento y la reproducción y está controlado a la vez por el sistema nervioso.

Algunas de las glándulas del sistema endocrino son estas:
· La hipofósis: está en el cerebro, sus hormonas son las del crecimiento y otras, y su función consiste en controlar el crecimiento y dirigir la actividad de otras glándulas endocrinas.
· El tiroides: sus hormonas son la tiroxina y su función es hacer que aprovechemos los nutrientes correctamente.
· El páncreas: produce la insulina, que regula la cantidad de ázucar que circula por nuestra sangre.
· Los ovarios: está en las mujeres y en los hombres están los testículos, producen las hormonas sexuales que dirigen la aparición de los caracteres sexuales femeninos y masculinos.

Acordes y descordes en la gran orquesta



En un país llamado "Sinfonía" había una cantidad de instrumentos impresionante y cada uno tenía tocaba su propia melodía, pero cuando se unían para tocar la música que componían no había coordinación musical y su música no sonaba bien. 

A ellos no les pareció bien que no hubiera coordinación y tras muchas discusiones decidieron crear una orquesta entre todos los instrumentos del país, y elegir como buenos instrumentos un director de orquesta, que fue el violín porque había estudiado la música muy a fondo y tenía una sensibilidad musical muy buena.

Bueno pues si antes los instrumentos solos tocaban bien, cuando se juntaron tuvieron mucha fama y otros instrumentos de otros países vinieron a "Sinfonía" para compartir con ellos sus músicas, vinieron la flauta de pan, el bendir, el yidaki, la balalaika... a algunos instrumentos les pareció bien pero a otros no porque pensaron que les querían quitar la fama que habían conseguido, pero al final los instrumentos consintieron que entraran en la orquesta.

Con el tiempo la orquesta se dividió en familias de instrumentos porque cada familia quería ser mejor que las otras. Hubo enfrentamientos y peleas pero por fin, un día, el antiguo director de orquesta (que habían despedido) reunió a unos pocos instrumentos de cada familia y les propuso que se organizaran en agrupaciones musicales pero a todos los instrumentos no estaban de acuerdo, así que los otros instrumentos que si querían hicieron una huelga.

Pero al final, todos se pusieron de acuerdo y pudieron formar otra vez la gran orquesta con los nuevos instrumentos en paz.

FIN